Un projet pédagogique
et social innovant

Un Projet Pédagogique Partagé

Les fondements du projet d’accueil de la crèche reposent avant-tout sur la coéducation entre les parents et les professionnelles puisque les parents sont impliqués dans la gestion de l’association et l’accompagnement des enfants. Les principes éducatifs s’inspirent de la pédagogie Loczy d’Emmi Pickler :

Pour nos enfants :

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Motricité Libre

Dès le plus jeune âge l’enfant découvre et apprend à partir de sa maturation neurologique et au gré de ses désirs et intérêts à expérimenter un mouvement.

L’adulte laisse libre court aux mouvements spontanés de l’enfant sans les lui enseigner ni les faire à sa place.

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Activités et jeux spontanés

comme moteurs principaux dans l’acquisition de leur autonomie et de leur développement.

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Accompagnement Bienvieillant et Sécurisant

Les adultes mettent à disposition des enfants les éléments propices à leurs explorations (observation, matériel, aménagement de l’espace) et les accompagnent dans leurs découvertes.

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Alimentation Locale et BiO

Chaque midi, Martine prépare sur place les repas des petits loups, avec une attention particulière donnée à la découverte du goût, à l’équilibre alimentaire et à la provenance des produits.

Pour les parents :

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Prévention et Accompagnement à la parentalité

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Participation à la vie et aux décisions de la crèche

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Espace d'échanges entre parents

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Co-construction du Projet Educatif

Pour les professionnelles :

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Insertion

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Participation à la vie et aux décisions de la crèche

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Professionnalisation et Formation

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Co-construction du Projet Educatif